Слово классного руководителя:
Вот он пришел – последний школьный день,
И май-волшебник, полюбуйтесь сами,
Осыпал щедро нежную сирень
Лиловыми душистыми цветами.
Под дождем или в зной,
Но в положенный срок.
Каждой новой весной
Есть последний звонок.
Он экзамена вроде,
Он как новый рассвет,
Он итоги подводит
9-ти школьных лет.
У нас в классе.
Сегодня день особый,
Радостно и грустно нам слегка,
Торжественно собрались мы сегодня
На классный час «Последнего звонка».
24,5 тысяч звонков вместили в себя 9 школьных лет. Ни один из них не похож на другой. Какой-то торопил на 1-ый урок, какой-то звал к любимому учителю, какой-то выручал тебя в трагический момент, когда тебя вызывали к доске, а ты вовсе туда не хотел идти.

А были, что греха таить, ни с чем несравнимые звонки в конце четверти, в конце

учебного года… Казалось, им не будет конца! Но вот подошло время последнего звонка! Позади – 9 лет, позади – школьные годы в нашей школе!
У каждого человека должен быть дом – не просто жилище с крышей над головой, но место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, каков он есть, где тепло и уютно.
В начале школьной жизни в 5 классе, когда наступило время разговора о том, «как будем жить», мы обсуждали план «строительства дома мечты», составляли совместный проект нашего классного дома, который построит не Джек, а мы с вами. Мы мечтали создать наш дом только из «строительного материала».Но особыми свойствами: доброты, понимания, взаимопомощи, терпения, такта, юмора.
Все мы – строители: и вы, и родители, и я. Нашему дому не хватает еще несколько кирпичиков. Давайте сегодня постараемся завершить строительство! На доске прикреплены «кирпичи» с надписями «Мудрость», «Понимание», «Взаимопомощь», «Память», «Пожелание», «Веселое настроение».

1. Кирпич Мудрости

«Мой дом - моя крепость!»-сказал мудрец. Право заложить кирпич мудрости предоставляется родителям. Уважаемые родители! Объясните своим детям, что такое понятие «ДОМ». Придумайте собственное высказывание с глубоким смыслом, начиная фразу словами: «Дом – это …». Родители объясняют детям,
что такое дом, дают напутствия
Дом- это место, где человек проводит около 60% отпущенного ему времени. Хотя бы поэтому стоит позаботиться о том, чтобы он был местом особенным – таким, в котором

Вы и Ваша семья чувствовали бы себя свободно и безопасно, куда приятно возвращаться после напряжёного рабочего дня, где всегда можно найти спокойствие, уют, гармонию.
Испокон веков дом был святыней и твердыней, он имел свою душу, жил существенно влияя на судьбы своих обитателей. Сейчас уже многие забыли, что дом- это не только стены, даже если в них вложено целое состояние. Эта ещё и та атмосфера, в которой пребываете Вы и Ваши дети. Именно она заставит их
впоследствии с благодарностью вспоминать свой дом и возвращаться в него хотя бы в мыслях, чтобы набраться сил от этого источника. ( слайд)
«Дом-это родовое гнездо». Дом есть место, в котором возможно устойчивое существование человека в
течение многих поколений. Словосочетание «родной дом» вызывает ряд ассоциаций: род, родиться, родословная. Это указание на то, что дом связан с семьёй, с её жизнью в течение многих поколений.Классный руководитель прикрепляет на доске «кирпич» мудрости

Заключительное слово классного руководителя:
Дорогой 9 класс!
Школьные годы, словно ступени,
Ввысь уводили вас долгое время.
Срок наступил, оглянулись назад.
С вами сейчас в этом классе сидят.
Те, с кем долгих 9 лет
Равно делили груз бед и побед.
Для вопросов и ответов,
Для закатов и рассветов.
Слишком тонкой стала школьная тетрадь.
Интересно, но непросто.
Встать однажды из-за парты взрослым,
До свидания одноклассникам сказать…
9 класс, прошу всех встать! Ваш последний классный час окончен…

Настя общительная, энергичная
И внешне очень симпатичная.
Охотно за любое дело принимается,
И всё у неё отлично получается.



Никита любит обществознание.
Законы прекрасно все знает.
С юристами местными -судьёй и приставами
На рыбалку часто выезжает.


У Димы способностей масса:
Умный, поёт хорошо, рисует прекрасно.
Но барская праздность его одолела,
Потому и транжирит время без дела.


Ирина стройная, пластичная,
И фамилия у неё аристократичная.
Любит музыку, хорошо рисует
К тому же восхитительно танцует.


Люда весьма интересна в общении,
Может легко доказать своё мнение.
Пишет стихи, любит умные книги читать,
На гитаре решила научиться играть.

Алёна ответственная и милая,
Воспитанная и справедливая.
Она не обманет, не подведёт,
В любое время на помощь придёт.


Рома спортом увлекается,
Значит, в жизни не пропадёт, не растеряется.
На Проводах Зимы он столб атаковал
И дважды победил -два приза взял.

Саша трудиться умеет –
Любит физический труд.
Грядки вскопать или дров заготовить
Его без сомненья зовут.

Слава постоянно разный:
То хохочет, то кричит,
То с девчонками резвится,
То рука опять болит.
Только на учёбу времени не остаётся,
Но он считает, что всё само рассосётся.

Лёша скромный и обаятельный,
И товарищ он замечательный.
Любит с детства трудиться,
На него можно положиться.

Влад на каждой перемене
Играет в теннис в мастерской.
Любит скорость и движенье –
Вот такой он заводной.

Лиза честности большой –
Не кривит она душой.
У товарищей не спишет никогда,
Даже если это пробный ГИА.

Герман добрый, беспечный и смелый-
Такие девчонкам нравятся.
Спортивных грамот немало имеет,
Может, желанье и к учёбе появится..