Классный час по теме «Профориентация»

«Хочу-могу-надо»

                    Истинное сокровище                    для людей - умение трудиться.

                                          Эзоп

Цели: расширить представление детей о различных профессиях; формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту; побуждать детей к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному выбору.

Оформление:

-крупными буквами написать сверху доски тему классного часа, так, чтобы справа осталось место для слов «=осознанный выбор профессии»;

-написать на доске слова: профессия, специальность, квалификация, должность;

-написать на доске профессиональные характеристики для игры «Визитка»:

План классного часа

1. интерактивная беседа по теме «Профессиональная характеристика».
2. игра «Визитка».
3. групповая работа по теме «Самые нужные профессии».
4. проблемная ситуация «Чей это выбор?»
5. Мини-лекция «Формула профессии».
6. демонстрация осознанного выбора профессии «Это мой выбор!»
7. тестирование.
8. заключительное слово.
9. подведение итогов (рефлексия).

Профессиональная характеристика

Пройдет совсем немного времени, и вам придется выбирать свой путь в жизни. И путь этот начнется с перекрестка, от которого расходятся не 3, как в сказке, а 50 тыс. дорог- именно столько сейчас существует профессий. И очень важно не ошибиться в выборе пути. Ведь от этого выбора зависит очень многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в жизни. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу. Что же такое профессия? На доске написаны 4 слова, которые имеют отношения к профессиональной деятельности человека: профессия, специальность, квалификация, должность. Как бы вы объяснили различие между этими словами?

Подведем итоги. Я дам краткие определения этих понятий, а вы посмотрите, насколько вы оказались близки к истине. Итак.

Профессия- это трудовая деятельность человека, которая дает ему средства существования и развития.

Специальность- вид занятий в рамках одной профессии.

Квалификация- это уровень профессионального мастерства.

Должность- это место, занимаемое человеком в организации.

Как видим, многие из вас дали правильные толкования всех этих слов. Все эти слова вместе содержат профессиональную характеристику человека.

Игра «Визитка»

После родительского собрания некоторые родители оставили мне свои визитки. На этих визитках кроме имени, фамилии, отчества содержатся и профессиональные характеристики. Можете ли вы разобраться в этом нагромождении информации? Сейчас мы это проверим. На доске записаны профессиональные характеристики, взятые мною из визиток. Попробуйте определить профессию, квалификацию, специальность, должность в каждой характеристике.

В наше время квалификация определяется не только категориями и разрядами, но и реальным мастерством специалиста. А это мастерство он показывает в работе. Именно о таких мастерах и говорят: «Артист в своем деле».

Самые нужные профессии

Ребята, как вы думаете, что будет, если все молокозаводы мира вдруг утратят выпуск продукции и все магазины будут забиты молоком, сметаной, йогуртами и т.п..?

Так же и на рынке труда. Если каких-то специалистов выпускают больше, чем нужно, они не могут найти работу, наступает безработица. Профессия, специальность, квалификация- это то, что продает человек на рынке труда. Время от времени одни профессии и специальности становятся очень нужными, востребованными, престижными, другие теряют свои позиции, а третьи вообще уходят в прошлое. Предлагаю вам составить списки таких профессий. Для этого разделимся на две группы.

Первая группа будет составлять список «Самые модные профессии».

Вторая группа- «Самые забытые профессии».

Третья группа- «Профессии, которые всегда нужны».

Четвертая группа- «Самые отважные профессии».

Послушаем, что у вас получилось.

Примерные списки профессии:

Самые модные: юрист, экономист, менеджер, топ-модель, телеведущий,  веб-дизайнер, журналист, программист,  автослесарь, нефтяник, пластический хирург, президент, спикер, эколог и т.п.

Самые забытые: конюх, камердинер ,ключник, шорник, трубочист, бондарь, ямщик и т.п.

Профессии, которые всегда нужны:  врач, учитель, дворник, строитель, шофер, парикмахер, бухгалтер, слесарь- водопроводчик и т.п.

Самые отважные: пожарный, каскадер, моряк- подводник, летчик- испытатель, космонавт, горноспасатель, автогонщик, сапер, шахтер, военный и т.п.

Конечно, здесь мы перечислили не все профессии. Их в мире, как я уже говорила, около 50тыс. Но, выбирая себе специальность, мы ориентируемся не на весь мир, а на то общество, которое нас, окружает, на страну, в которой живем.

Чей это выбор?

Один ученый, написавший книгу о выборе профессии, много лет проработал в школе и всегда интересовался дальнейшей судьбой своих учеников. При встрече он задавал им неизменный вопрос: «Доволен ли ты избранной профессией?» и получал удручающий ответ: примерно каждый третий ошибся в своем выборе, и каждый второй признавался, что не совсем доволен, и если бы начать сначала, то, наверное, пошел бы по иной стезе. Почему же так много молодых людей ошибается в своем выборе? Как вы считаете?

Примерные ответы детей: 

- «Давят родители».

- Идут за модой.

- Ничего не знают о профессии, которую выбрали.

- Не имеют способностей и наклонностей к этой профессии.

- Выбирают «за компанию».

- Не хотят узнавать о негативных сторонах профессии.

- Подражают героям кино и телесериалов.

Вы пересчитали самые распространенные причины ошибок в выборе профессии. Это давление родителей, отсутствие знаний о выбранной профессии, погоня за модой, переоценка собственных сил и способностей. Но как же тогда правильно выбрать профессию? 

Формула профеcсии

Скажите, пожалуйста, что получится, если длину нашей классной комнаты умножить на ширину. (пишет на доске а х в = s). А что получится, если сложить три слова, которые вынесены в тему сегодняшнего классного часа: «хочу», «могу» и «надо»?

Я открою вам секрет: получится правильный выбор профессии. Специалисты по профориентации установили, что правильным может быть только осознанный выбор профессии.

Как объяснить эту формулу? В ней всего три величины:

- хочу - это все, что мне нравится, к чему лежит душа:

- могу - это все, что мне по силам, по способностям:

-надо - это все, что нужно для общества, страны.

Вместе получается формула осознанного выбора профессии. Осознанный выбор- это такой выбор, при котором человек учитывает и личные устремления (хочу), и свои возможности (могу), и потребности общества в это профессии именно в данный момент (надо).

«Это мой выбор»

Как же работает формула осознанного выбора профессии?

Сейчас вы увидите это в исполнении.

Уч1  Хочу быть модельером, парикмахером швеей. Могу быть парикмахером, швеёй. Сейчас везде требуются швеи - стану швеёй.

Уч 2  Хочу быть каскадёром. Космонавтом, водителем, лётчиком. Могу стать водителем, трактористом. Водители требуются сейчас везде, мой отец- водитель. Может быть, и я стану водителем.

Уч 3  Хочу стать артисткой, телеведущей, репортёром. Могу стать продавцом, рекламным агентом. Буду заниматься, работать над собой и обязательно своего добьюсь- стану репортёром.

Кто из вас тоже хочет продемонстрировать, как работает формула осознанного выбора профессии?

Соотношение между «хочу» и «могу» - в ваших руках. Если  у человека есть мечта и он твёрдо идёт к своей цели, он обязательно её достигнет. Но для этого нужно разобраться в себе, узнать свои сильные и слабые стороны, свои способности и недостатки.

Итоги тестирования сообщает школьный психолог.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО

Выбор профессии - это очень важное событие в жизни каждого человека. Но какую бы профессию вы ни выбирали, вам всегда пригодятся знания, полученные в школе. Поэтому постарайтесь уже сейчас определить область ваших интересов, больше читайте, набирайтесь опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в самых разных областях. Как хорошо заметил один  мудрец: «Чтобы не ошибаться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно ошибаться».

Рефлексия

Какие чувства остались после классного часа? Какие открытия вы для себя сделали?

Профессию будем выбирать сознательно.

Открыл, что в мире 50 тыс. профессий. А пока не знаю, какую выбрать.Куда скажут родители туда и пойду после 9 класса.

Главное открытие- разобрался в профессиональной характеристике человека.

Презентация по теме "Профориентация"

Фотоотчёт с классного часа.